近日，辽宁中医药大学学生金城龙见义勇为的先进事迹，深深感染着我校广大青年学生。我校师生在学习金城龙同志的事迹后纷纷表示，金城龙同志是新时代的雷锋，是见义勇为的英雄，要以金城龙为榜样，矢志向上向善，厚植家国情怀，在实现新时代辽宁全面振兴中奉献青春、贡献力量。
测绘与地理科学学院辅导员程千：金城龙同志将“无名无利无悔，有情有义有祖国”的人生信条，化作了26载生命里每一次坚定的选择。那常年随身的急救包、十三次无偿献血的记录、自愿捐献遗体的登记表，无声诠释着一名退役军人、一位医学生融于日常的担当与赤诚。他的事迹让我深切体会到，真正的教育不仅是知识的传递，更是生命的感召与精神的引领。作为辅导员，我将以此自勉，扎根于学生之中，通过言传身教，引导他们将青春的理想与热忱，转化为服务社会、奉献国家的自觉行动，在脚踏实地中践行新时代青年的使命与担当。
工商管理学院辅导员葛世星：学习金城龙同志的先进事迹，我深受震撼与教育。他以平凡之躯作出英雄抉择，生动诠释了信念的力量与奉献的崇高，为我们树立了光辉榜样。作为一名身处育人一线的辅导员，我更加深刻体会到 “为党育人、为国育才” 的千钧重量与使命担当。我将以金城龙同志为榜样，把感动转化为实际行动。一方面，不断筑牢自身信仰根基，坚定理想信念，做到以身作则；另一方面，更要把这份精神力量传递给学生，讲好英雄故事，引导学生深刻理解担当与奉献的时代内涵，鼓励他们将个人理想融入国家发展大局，在实践中锤炼品格、增长才干。我将努力做好学生成长的引路人，用心用情、履职尽责，培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
安全科学与工程学院安全工程25-1退役大学生士兵王智杰：惊闻同年入伍的战友金城龙同志为救落水父子壮烈牺牲，巨大的悲痛与敬意在我心中激荡。虽未曾在军营相识，但我们定曾在同一片星辰下，肩负过同样的使命。如今，你以如此英勇的方式，为“军人”二字作出了最赤诚的注解。翻阅你的事迹，我仿佛看见了另一个自己：那随身携带急救包、时刻准备挺身而出的习惯；那已登记在册的器官（遗体）与造血干细胞捐献志愿书。这些不约而同的选择，源于我们心底共同的誓言。五年武警特战生涯，“特战队员的一切属于党，特战队员的一切为了祖国和人民！”的誓词已熔入我的血脉。战友，你用生命践行了这同样的忠诚与担当。从军营到校园，改变的是身份，不变的是军魂。你未竟的志愿与理想，将由我们这些战友和青年人接续。你日记中“把青春洒在祖国最需要的地方”的期盼，将成为我们未来求学路上不灭的灯火。英雄陨落，山河同悲。冰河吞没了你的身躯，却升腾起不朽的精神，亲爱的战友，请安息。你的生命，已化为星辰，永远照亮我们共同守护的河山。
土木工程学院土升本24-3退役大学生士兵王思宇：作为一名退伍大学生士兵，同时也曾是驻守艰苦偏远地区的武警战士，学习金城龙同志的英勇事迹后，我内心满是震撼与敬佩，更生出强烈的共鸣。金城龙同志作为北部战区海军退役军人、辽宁中医药大学在读学生，在2026年1月23日为营救冰窟群众壮烈牺牲，用26岁的生命诠释了新时代青年的使命与担当。部队生涯里，他累计出海执勤8400小时、参与战区重大任务8次，把青春献给祖国海疆；退伍后，他无偿献血4000毫升、参与志愿救援，始终坚守初心，退伍不褪色，用行动诠释了军人的血性与忠诚。他的事迹让我明白，军人的本色从不会因身份转变而褪色，无论是军营执勤还是校园学习，无论是危急时刻还是日常点滴，为人民服务的初心始终是前行的方向。今后，我将以金城龙同志为榜样，带着部队锤炼的觉悟与担当，在大学学习和生活中坚守初心、践行使命，把军人的作风融入一言一行，用实际行动诠释退伍大学生士兵的责任与担当。
公共管理与法学院法学24-5孙煜凯：学习金城龙同志的英勇事迹，我的内心满是感动与崇敬，深受震撼与鼓舞。他以26岁的青春年华，用生命诠释了新时代辽宁青年的使命与担当，是当之无愧的青年榜样。从携笔从戎守护海疆，八千余小时的执勤坚守彰显报国初心，到破冰救人挺身而出，寒风中的无畏壮举诠释英雄本色，再到无偿献血、志愿服务，把温暖融入日常的点滴善举，他将雷锋精神刻入言行，让平凡的生活绽放出不平凡的光芒。作为新时代的大学生，我深知更要以他为标杆，学习他信念坚定、矢志报国的品格，学习他舍生忘死、甘于奉献的精神。今后我会把这份敬意化作行动，从身边小事做起，积极参与志愿实践，锤炼自身品格，将个人理想融入时代发展，以青年之姿勇担使命，让英雄精神薪火相传，用实际行动续写新时代青年的责任与担当。
工商管理学院工管24-1班李星睿：金城龙同志的事迹，在这个冬天像一道沉重而明亮的光，照进了我的心里。当陌生人遭遇危难时，他脱下外套冲上冰面的身影，没有丝毫迟疑。这份毫不犹豫，让我震撼。它不是一时的冲动，而是来自他曾守护过的千里海疆，来自他十三次伸出的手臂，来自他日复一日装在包里的那份“准备”——一种早已融入生命的选择。作为一个同龄人，我感到一种深切的敬佩与指引。我们常谈论理想与未来，而他用整个生命诠释了理想的重量：它不在远方，就在每一次尽责、每一份善意、每一个需要勇气的时刻。我们或许永远不会面临那样的生死抉择，但我们要学习他那种把责任与关爱落到实处的精神，认真地对待自己的专业，真诚地关心身边的人。
测绘与地理科学学院测绘23-4李忻洋：当“26岁”与“冰窟救人”两个词重叠，金城龙同志的身影，成了这个寒冬里最滚烫的光。他是穿军装时护家国、着白衣时守仁心的“双重守护者”；曾是军人，把“责任”刻进骨血；身为医学生，将“仁善”融入日常。冰河刺骨的瞬间，他没算“值不值”的利弊，只认“该不该”的初心——这是刻在青年血脉里的滚烫担当。于我们而言，这份“勇”从不是遥不可及的壮举，是课堂上多一份较真，是志愿服务里多一次伸手，是选择里多一分“利他”的考量。他用生命写下的答卷，正成为我们前行的坐标：以青春赴使命，把“平凡”活成“不凡”，才是对英雄最好的回应。
材料科学与工程学院成型22-1李金茹：学习金城龙同志的英勇事迹后，我的内心久久无法平静，感动与敬意交织，更生出奋进的力量。冰河救人的壮举，绝非偶然。日常里对同学的倾囊相助，军营中淬炼的责任担当，让他在危急时刻毫不犹豫挺身而出，用生命诠释了“见危救人，他一定会做”的笃定。这种向上向善的品质、无私奉献的精神，正是新时代青年最该坚守的底色。作为一名大学生，我深知传承榜样精神重在践行。今后，我将以金城龙同志为榜样，在专业学习中深耕不辍，在生活中传递温暖，把对英雄的缅怀转化为拼搏的动力。唯有锐意进取、勇担使命，用所学所能帮助更多人，才能不负榜样的激励，让青春在奉献中绽放光彩。
公共管理与法学院财管25-1王彤宇：学习完金城龙同志的英勇事迹，我深受震撼与感动。这位26岁的青年，用生命诠释了新时代辽宁青年的责任与担当。作为退役军人和医学生，金城龙同志始终怀揣家国情怀。他服役期间累计出海执勤8400小时，参与8次重大任务，展现了军人的忠诚与坚韧。回到校园后，他坚持13次无偿献血，积极投身志愿服务，用点滴行动践行着奉献精神。在浑河岸边的危急时刻，他毫不犹豫地破冰救人，用生命书写了“人民至上”的誓言。他的英勇并非偶然，而是日常点滴积累的必然。从军营到校园，从守护海疆到守护群众，他始终保持着军人的本色与医者的仁心。金城龙同志的事迹让我明白，英雄并非遥不可及，他们就在我们身边，用平凡的行动铸就不凡。作为新时代青年，我们要以他为榜样，厚植家国情怀，将个人理想融入时代发展，在奉献社会中实现人生价值，让青春在全面振兴新突破的火热实践中绽放绚丽之花。
软件学院数据25-3班孟祥熙：我震撼于金城龙同志的壮举，其如一道闪电，照亮了信仰的高度。他在无数个日常里打磨出不凡的生命底色，早已将“挺身而出”内化为生命本能——那8400小时的碧海守护、4000毫升的热血输出、常年备在身边的急救包，无不是一次次无声的“向前一步”。学习金城龙同志的事迹，关键在于将他“向下扎根、向上生长”的实践精神融入血脉。怀着炽热的信仰，任其灼烫血液，我不断自问：当他人的安危系于一线时，能否如他一般，让身体的行动快过利弊的权衡？当漫长的平凡磨损初心时，能否如他一般，用持续的善行守护最初的誓言？新时代的担当，不在豪言而在实举。青年当从他手中接过精神的火炬，把“忘我”写在每一次无悔的付出里，将“锐气”化为攻坚克难的行动，真正让雷锋精神的种子，在自己扎根的土地上生根发芽，开花结果，最终蔚然成荫，瓜瓞绵绵。
测绘与地理科学学院遥感24-1滕思宇：学习金城龙同志的先进事迹，我深受感召、备受鼓舞。在浑河冰面的生死瞬间，他以无畏之姿挺身而出，用年轻的生命诠释了新时代青年的使命担当，让雷锋精神在危急时刻绽放璀璨光芒。从戍守海疆的军人本色，到悬壶济世的医者初心；从十余次无偿献血的默默坚守，到常备急救包的时刻践行，他将赤诚与热忱融入日常，把奉献与担当刻入骨髓，用一言一行书写了“平凡英雄”的动人篇章，彰显了新时代青年崇德向善、勇毅前行的精神风貌。作为中国共产党人精神谱系宣讲团成员，我们当以金城龙同志为标杆，深学细悟其精神内核，把雷锋精神内化于心、外化于行。在宣讲与实践中传承英雄精神，以坚定的信念、务实的行动践行初心使命，让奉献之火永续、榜样之光长存，用青春力量传递温暖，以实际行动书写新时代雷锋精神的新篇章。
环境科学与工程学院环境25-4陈希：金城龙同志有着退役军人的坚毅底色，在冰河遇险的生死瞬间，他义无反顾，用生命践行了“人民至上、生命至上”的崇高理念。从高中时的挺身救人，到入伍后的奔赴抗洪一线，再到坚持无偿献血，金城龙把雷锋精神揉进了每一件日常小事里，用点滴行动诠释着青年的担当。作为新时代大学生，金城龙同志的事迹让我明白，传承红色基因、践行雷锋精神，从来都在当下、在身边。我们不仅要铭记他的壮举，更要把“为人民服务”的初心织进青春的经纬，让红色基因在脚下的土地上生长发芽，在平凡的生活里传递温暖、践行担当，让雷锋精神在新时代赓续传承、生生不息。
体育学院运动训练22-1刘佳瑞：近日，我们学习了金城龙同志的先进事迹，直击我的心底，激荡起澎湃的精神共鸣，这位26岁的退役军人，以赤诚赴公益、以无畏担使命，十三次无偿献血为奉献立标，常备急救包为生命护航，勇救落水群众的壮举更让勇者担当有了最鲜活的注脚，将奉献二字深植于一言一行的践行之中。金城龙同志的事迹，是我们前行路上的精神灯塔。未来，我们将以榜样为镜，把无私奉献的品格融入专业学习与社会实践，在体育强国建设的征程中，既做赛场之上追求卓越的奋进者，也做社会之中传递温暖的践行者，让体育精神与奉献精神相融共生，以青春之我、奋斗之我，诠释新时代体育人的使命与荣光，让榜样之光在逐梦路上熠熠生辉。
公共管理与法学院法学25-1邹熹涵：在学习完金城龙同志的事迹后，我心中满是震撼与崇敬。他以凡人之躯行英雄之举，冰窟中义无反顾的纵身一跃，日常里默默奉献的点滴善举，都让雷锋精神在新时代有了最鲜活的注脚。习近平总书记强调雷锋精神永不过时，而金城龙同志正是用生命践行了这份精神的内核 —— 把小我融入大我，以奉献诠释担当。“师出之日，有死之荣，无生之愿”，这句被金城龙写进笔记的誓言如惊雷震彻心扉，是他刻入骨髓的忠诚与无畏，与雷锋 “有限生命投入无限服务” 的信念一脉相承。这让我深刻感悟，没有什么生来英勇，只是英雄选择了无畏。作为中国共产党人精神谱系宣讲团成员，我当以金城龙同志事迹为鲜活教材，讲好雷锋精神的时代故事，让红色基因代代相传、融入血脉；身为新时代青年，我们更应以金城龙为镜，将感动化为行动，把雷锋精神融入日常，以赤诚之心担时代之责，让奉献与坚守成为青春最动人的底色。
