【编者按】为深入学习习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神、全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，聚焦“强国建设、教育何为”的时代命题，学校策划推出“教育强国，辽工程何为”专题专栏，旨在凝聚师生智慧，共话发展蓝图，以更高站位、更大格局、更宽视野谋划学校事业发展，切实为辽宁打好打赢全面振兴新突破三年行动决胜之年决胜之战贡献教育、科技、人才力量，为教育强国、教育强省建设贡献智慧与担当。
汇聚语言智慧，服务强国战略
——外国语学院助力学校高质量发展与教育强国建设的实践探索
外国语学院院长 王丽
2025年上半年，辽宁工程技术大学外国语学院全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣学校“十四五”发展规划和二〇三五年远景目标纲要，以“建设特色鲜明的国内高水平研究应用型大学”为总目标，坚持立德树人根本任务，积极服务国家战略和区域振兴，在党建引领、教学改革、人才培养、科研创新等方面持续发力，为教育强国、教育强省建设贡献“外语智慧”。
一、党建引领筑根基，凝心聚力强使命
学院党委始终坚持以政治建设为统领，扎实开展理论学习和作风建设，推动党的创新理论融入教育教学全过程。围绕全面从严治党部署任务，召开党委会议7次，开展中心组理论学习5次，党支部政治理论学习15次。打造“践行初心 立德树人党员讲”“党旗引领 志愿先锋行”等系列品牌活动，服务于大学外语课程思政建设和人才培养。2025年学院党委申报获批校三全育人“揭榜挂帅”重点工作项目，探索大学外语课程“三全育人”实践路径。党建工作的育人功能日益凸显。
二、教学改革出实招，服务人才强国战略
深化大学外语“通专融合”教学改革，与6个学院系统对接，推动24位教师参与联合教学，8项教改项目有序实施，初步形成“语言+专业”协同育人的常态化格局。学院课程思政建设持续推进，12门课程纳入示范建设，深度嵌入辽宁装备制造、新能源、绿色转型等案例，引导学生增强家国情怀与社会责任。自编教材《思政版阶梯大学英语听说教程2》出版，推动价值引领与能力训练“双轮驱动”，取得良好教学反响。
三、教育科技双驱动，打造智慧教学新生态
顺应数字化变革趋势，学院加快教学设施升级改造，5间语言实验室全面投入使用，配备AI语音评测与虚拟仿真系统，构建多模态语言训练平台，大幅提升学生语言实践能力。上线智能化考试评分系统，实现考试管理“全流程可追溯、全过程可评估”，有效保障教育质量。依托平台建设，学院面向全校开设“商务英语”微专业课程模块，推动跨学科、跨专业教学融合，助力学生形成国际视野与职场适应力。
四、科研引擎促创新，助力双一流学科建设
学院坚持科研与育人并重，鼓励教师立足语言服务国家战略与地方发展，在研省级课题4项，出版专著1部。成立学术分委员会。申报“国际交流创新”等“双一流”项目，推动学科建设提质增效。持续强化师资队伍建设，组织教师参加校内外培训48次，推动与广东外语外贸大学等高校合作对接，积极引进青年博士人才。
五、拓展育人新路径，服务学生成长成才
坚持以学生为中心，学院从语言能力、专业能力、综合素养多维度提升育人质量。首次全额资助24名英语专业学生参加全国翻译资格考试三级笔译培训，有效提升学生就业竞争力。全校有1600余名学生参加英语类创新创业竞赛。毕业生升学率达18.99%，就业率稳步提升。学院聚焦“语言+岗位技能”应用型人才培养，携手徐工集团、江苏祥龙科技公司等企业共建实践基地，推动人才供需精准对接，服务地方经济社会发展。
六、坚定目标再出发，凝聚合力谱新篇
外国语学院将以问题为导向，持续深化改革攻坚，加快构建高质量教育体系。下一阶段，学院将全面贯彻学校党委行政部署，强化教育教学改革力度，拓展科研资源动能，提升师生发展质量，奋力开创学院内涵式高质量发展新局面，为建设教育强国、教育强省贡献“外院力量”。
